CBS News與YouGov在今年五月調查發現，約三分之二美國人進到屋內會脫鞋。 到底進屋是否有必要脫鞋? 華盛頓郵報 訪問數位專家的看法。 進屋不必脫鞋的理由 紐約大學 院微生物學教授提諾 (Philip Tierno, Jr.)認為，將鞋子穿進屋內而發生感染的機率「非常之低」，多數帶進屋內的物質並不會致病。 至於可能致病的微生物則必須在特定的情況下才能進入體內，例如口、鼻、眼睛或受傷的皮膚，之後還必須要克服許多身體的保護機制。 此外，長時間光腳也會對腳形成壓力，特別是長期在硬木地板上行走和站立。
b.科技抓漏「水管聽診器」 ... 下方的聲音放大百倍，用聽覺判對牆面或地板水管是否有漏水。 ．使用方式：主要針對自然水管漏水問題，地下水管流水通常有壓力，帶壓的流水聲音若有帶沙眼（生鐵喉管的破洞），依據水電師傅經驗判斷沙眼大小。 ...
現代の日本人が持つ「名字」は平安時代後期に誕生したのです。 ここでは、日本人の名前の歴史について解説します。 古代に誕生した「氏姓制度」 古代の日本には氏姓制度というものが存在していました。 氏姓制度とは、古代のヤマト王権による支配制度のことです。 「氏＝氏族と呼ばれる集団」「姓＝氏族の称号」としてヤマト王権が管理していました。 氏族はヤマト王権に職務を与えられ、職務ごとの氏を名乗っていたのです。 たとえば、軍事や刑罰を担当した氏は「物部氏（もののべうじ）」、神事や祭祀を担当した氏は「中臣氏（なかとみうじ）」と名付けられていました。 姓は氏族の称号のことで、政治的・社会的な上下関係を表します。 姓には「国造（くにのみやつこ）」や「連（むらじ）」などがありました。
因為電梯的空間比較小，所以在電梯裡面安裝鏡子的話，就可以讓空間感得到改善。 對於那種有密閉空間恐懼癥的人來說，也可以較好的保障情緒穩定性。 除了電梯裡面的鏡子之外，就連一些小房間裡面也會巧妙的使用鏡子來裝飾。 3/6 3、有效保障安全。 由於電梯裡面空間比較狹小，所以在電梯裡面很容易會出現盜竊，騷擾的事件，當這種事件出現之後，我們又不能夠及時了解到作案人。 很可能會讓作案人就此逃脫，為了降低此類事件的發生，也可以在電梯裡面安裝鏡子，通過鏡子就能夠直接觀察到每個人的一舉一動。 4/6 4、可以消磨時間。 很多朋友們都會有這樣的經歷，當拿著手機進入電梯之後就會發現手機信號消失了。 然後等電梯時就會發現時間過得很慢，這時候又應該怎麼樣去消磨時間呢？
双侧腰有痣 一般来说，如果腰部单侧有痣，就有腰缠万贯的喻意，腰上有痣者，富贵者居多。 如果从侧腰有痣，则不止有富贵，还会特别的才华过人，名扬天下，属于背靠金山，骑马带刀，走到哪里都会遇贵人扶持，并且越老越有钱，福禄双全的好命预兆。 02 头发里有痣 一般头发里有痣，有发中藏金的预示，就算是黑色或者是乌色的暗痣一般也有此预示，但若此痣长在颅门处，就是头顶正中，并且是红色白色粉色的亮痣，则更有鸿运极顶的意思，是说此人运气通达，天上掉下个馅饼，偏生他能接着的好预兆，有这样的好运气，自然财源滚滚，财运非常好。 03 耳珠有痣 耳上痣吉痣较多，耳轮上有痣志气不达，耳内有痣则证明此人比较靠得住，此痣也有财库的意思，能聚财。
吉日とは、何かを始めたり決断するのに向く、縁起が良いと言われる日。 だが、どのような背景のもとに定められ、どんな種類があるのかをきちんと把握している人は少ないかもしれない。 基本を知って、2023年の吉日にアクションを起こそう。 1 そもそも、吉日の基準って？ 2 一粒万倍日や寅の日etc.、吉日の種類と違い 3 2023年3月〜12月の吉日カレンダー＆月別開運アクション...
おおぐま座（大熊座）は、大きなクマの姿を表した春の星座です。 2世紀に プトレマイオス によりまとめられた「トレミーの48星座」の1つで、北の夜空で目につく 北斗七星 でも知られています。 ひしゃくの形をした北斗七星はおおぐま座のしっぽの部分にあたります。 おおぐま座は、古くから季節や時間を知ったり、 北極星 を見つけたりするための大切な星座となっています。 おおぐま座にまつわる神話 おおぐま座には、ギリシャ神話の悲しい物語が伝えられています。 月と 狩 りの 女神 アルテミスに 仕 えていた美女カリストは、 大神 ゼウスに気に入られ、やがて男の子アルカスを 授 かります。 これをねたんだアルテミスは、カリストをみにくい熊の姿に変え、森の中へ追いやってしまいました。
【物品風水】枕頭下千萬不能放這些!放在牀頭櫃上也不行!謹 … 1、書桌於牀頭 書桌牀頭並放並不是一種衝撞擺放方式，但是牀頭需要有靠，給睡眠中人們有感覺。所以，書桌可以於牀頭，使人感覺睡眠有靠，可以阻擋住其他環境牀帶來氣體，是可以形成一種 ...
老師的使命1：充滿愛、充滿溫暖 老師的使命2：真情流露，不耍心機 老師的使命3：始終陪伴，永不放棄 老師的使命4：看見你的好，並要你更好 老師的使命5：處於謙卑姿態，一同學習 老師的使命6：不完美，也不打算完美 老師的使命與價值 對我而言，一個老師的價值，不在於他得了多少的獎章、累積了多少年的資歷，或在多顯赫的名校任教，甚至也不在於他的學生的在校成績或未來成就； 一個老師的價值，我認為，在於他如何投注他的生命在學生身上，在於他是如何被記憶、被提及，也在於他如何為他的學生創造出更遼闊的視野。 從一年半前一腳踏入了教育界之後，青嫩的自己經過了許多觀念的衝撞與重組；在教學現場，我一面上課，也常一面思索，不斷地問自己：「我到底怎麼看待自己身為老師這個身分呢？ 」 在課堂上我總會帶一堂「我是誰？
